UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABINI BOSHQARISH TIZIMI SAMARADORLIGINI BAHOLASH MEZONLARI

Abstract

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarini boshqarish tizimi samaradorligini baholashning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Bugungi kunda ta’lim xizmatlari bozorining rivojlanishi va raqobat muhitining kuchayishi ta’lim muassasalari oldiga boshqaruv jarayonlarini takomillashtirish hamda resurslardan oqilona foydalanish vazifasini qo‘ymoqda. Muallif ta’lim muassasasi faoliyatining barqarorligini ta’minlash, raqobatbardoshlikni oshirish va ta’lim sifatini yuksaltirish uchun boshqaruv tizimini baholash mezonlarini ilmiy nuqtayi nazardan asoslab beradi.