“РОЛЬ ТЕХНОЛОГИИ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ (CO-TEACHING) В РАЗВИТИИ КОГНИТИВНО-АНАЛИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ” (2026) International Conference on Education, Psychology and Humanities, 1(6), pp. 374–392. Available at: http://www.econferencia.com/index.php/10/article/view/1242 (Accessed: 19 August 2026).